檢索結果:共2筆資料 檢索策略: "楊維寧".ccommittee (精準) and ckeyword.raw="思考傾向"
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本研究主要探討國民小學學生的「思考傾向」發生與「憂鬱程度」之關連性,以及產生憂鬱與思考傾向的背景因素。以釐清憂鬱的發生與「思考傾向」間之關係,以作為將來第一線教師輔導與補救的建議。 本研究使用的樣本…
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本研究旨在瞭解國內青少年思考傾向、憂鬱程度與其學習成效之現況,並針對三者間之相互關係及不同背景變項中顯現的差異情形進行探討。 本研究採用問卷調查法進行,研究工具主要有兩部份:一為研究者自編之「思考傾…